2004年12月06日
水口哲也先生 ～感動という現象について考えてみよう～
スクリーンに子供たちの賑やかな様子が映しだされる。机が並んだ小学校の教室は、どことなく懐かしさを誘う。その教室に向かって廊下を歩いているのは、水口先生だ。NHK『課外授業 ようこそ先輩』（2003年10月12日放送分）に、先生が出演している。そのビデオを学生達が観ているところである。
筆者はこの番組を観るのは初めてなのだが、題名から察するに、「各界で活躍している著名人が母校を訪れ、自分の専門分野にまつわることを分かり易く教える」ということらしい。番組の冒頭で、水口先生がインタビュアーに語っている場面がある。
「ゲームそのものよりも、子供たちには未来を想像させたい」
未来をつくってきたのは人間の欲望や欲求だ。だから未来を考える第一歩は、自分の欲求をはっきりさせることなのだ、と。
続きを読む "水口哲也先生 ～感動という現象について考えてみよう～" »
日時: 2004年12月06日 11:53 | パーマリンク | コメント (0) | トラックバック (0)
2004年11月19日
しりあがり寿先生～今の世の中を自分なりにどう分析するか～
しりあがり寿先生 二回目（10／７）、三回目（10／29）の講義内容
前回、授業の最後にアンケート用紙を配布した。今回はその集計結果の発表から講義が始まった。ちなみに、アンケートの詰問事項は以下の通りである。
Ｑ１ マンガ家になりたいですか？
Ｑ２ 好きなマンガ家は？
Ｑ３ 好きなマンガ作品は？
Ｑ４ 好きなマンガ雑誌は？
Ｑ５ マンガ以外で好きな作品、作家などは？
Ｑ６ 最近実際に買ったマンガ単行本は？
結果をざっとならべてみよう。
マンガ家になりたいと答えた人は25人、なりたくないは116人、どちらとも言えないは8人だった。文芸学科であるから、マンガ家志望は少ないのだろう。
好きなマンガ家で一番多くあがった名前は、浦沢直樹だった。２位が矢沢あい、次いで手塚治虫、さくらももこ、古屋実など、ポピュラーな作家名が並ぶ。
続きを読む "しりあがり寿先生～今の世の中を自分なりにどう分析するか～" »
日時: 2004年11月19日 15:43 | パーマリンク | コメント (0) | トラックバック (0)
2004年11月04日
ビッグ錠先生～マンネリ打破すべし～
2004年10月1・8・15日 三回分
ビッグ錠といえば、パチンコ漫画の草分けであり、料理漫画ブームの先端を切ったマンガ家としてあまりにも有名である。じつは筆者は『釘師サブやん』も『庖丁人味平』も読んだことがない。漫画にあかるくないので、不備な点が多々あると思いますが、お許しいただければ幸いです。
初回、教室にあらわれたビッグ錠先生は、やわらかな関西弁のアクセントで話しはじめた。穏やかな初老の男性という印象だが、カジュアルなシャツやGパンがよく似合う。折り目正しくも、サラリーマンにはない自由闊達な空気を纏っていらっしゃる。
日時: 2004年11月04日 10:31 | パーマリンク | コメント (0) | トラックバック (0)
2004年10月29日
水口哲也先生 第二回講義
ゲーム好きの方なら、少し前に発売された「Ｒｅｚ」というシューティングゲームをご存じだろうか。シューティングゲームとは、目の前にパッと現れたものをかたっぱしから撃って得点にしていくゲームである。人間の反射神経という、極めてプリミティブな本能をデザインしたつくりで、根強い人気を保っている。
「Ｒｅｚ」は、ＳＥＧＡが構想から完成までおよそ３年を費やしたアート性の高いゲームである。アメリカよりヨーロッパで売れたという事実も、「Ｒｅｚ」の特性を表わしているかもしれない。
プロジェクトの中心人物は、水口先生である。ぎりぎりまで妥協を排しつつ、完成まで10人あまりのスタッフを引っぱり続けてきた苦労は、相当なものだったという。
反射神経を満たすだけでは物足りない、というのが出発点だった。何か他の要素をプラスした、新しいゲームにしたい。ヒントはケニアにあった。ケニア人の間でよくするというゲームの映像を見せてもらった。若者たちのグループが酔っぱらったように歌い踊っている。
日時: 2004年10月29日 11:03 | パーマリンク | コメント (0) | トラックバック (0)
2004年10月22日
水口哲也先生 第一回講義
10／14 水口哲也先生 講義内容
前回までのしりあがり先生はしばらくお休み。今回と次回は、ゲームクリエーターとして活躍されている水口哲也先生をゲストに迎える。
水口先生は1990年に文芸学科を卒業、ゲーム会社SEGAに入社した。13年勤続し、多くの重要なプロジェクトに関わっていくなかで、独自の理論を固めてきた。去年から独立し、ますます多忙な日々を送られている。
在学中は、メディア美学を中心に学んだ。それをゲームの演出論や製作論に展開していったという。
「メディア美学のなかで、ひとつ忘れられない言葉に遭ったんです。これまでの僕の活動の基本にもなっているんですが」
日時: 2004年10月22日 17:35 | パーマリンク | コメント (0) | トラックバック (0)
Copyright (C) 文芸学科 授業レポート.